Projekt Siła demokracji

Kolejne spotkanie w ramach projektu „Siła Demokracji” nr 2023-3-PL01-ESC30-SOL-000184131 poświęciliśmy temu, jakie konsekwencje może ponieść osoba, która popełni wykroczenie.

Omówiliśmy rodzaje kar, które przewiduje polskie prawo:

• areszt (od 5 do 30 dni)

• ograniczenie wolności (na 1 miesiąc)

• grzywna (od 20 do 5000 zł)

• nagana

Ale to nie wszystko. Są też tzw. środki karne, czyli dodatkowe konsekwencje:

• zakaz prowadzenia pojazdów

• przepadek przedmiotów

• obowiązek naprawienia szkody

• podanie informacji o ukaraniu do publicznej wiadomości

To było bardzo konkretne spotkanie – uczestnicy wyciągnęli z niego mnóstwo wiedzy, która może pomóc im podejmować świadome decyzje i unikać błędów w przyszłości.

Kolejne spotkanie w ramach projektu „Siła Demokracji” nr 2023-3-PL01-ESC30-SOL-000184131 było o odpowiedzialności karnej i tym, co młodzi powinni wiedzieć o przepisach prawa karnego.

Rozmawialiśmy o tym, czym jest czyn zabroniony – czyli każde zachowanie, które narusza prawo karne i może skutkować karą. To element przestępstwa lub wykroczenia, ale nie każdy czyn zabroniony to od razu przestępstwo – potrzeba jeszcze m.in. społecznej szkodliwości i winy.

Ważne były też informacje o wieku odpowiedzialności:

• po ukończeniu 17 lat można odpowiadać za wykroczenia

• po ukończeniu 15 lat – w niektórych, poważnych przypadkach – można ponosić odpowiedzialność karną jak dorosły

Młodzież była bardzo zainteresowana, zadawała konkretne pytania i świetnie pracowała w grupach. To pokazuje, że świadomość prawa i odpowiedzialności to temat, który warto rozwijać!

Kolejne spotkanie w ramach projektu „Siła Demokracji” nr 2023-3-PL01-ESC30-SOL-000184131 było poświęcone konkretnym prawom dziecka – i temu, dlaczego są one nieodłączną częścią demokratycznego społeczeństwa.

Dzieci mają swoje prawa, które – podobnie jak prawa człowieka – dzielimy na cztery główne grupy:

• prawa osobiste: prawo do życia, tożsamości, rozwoju, wychowania w rodzinie, informacji, wyrażania poglądów

• prawa publiczne: możliwość uczestniczenia w stowarzyszeniach, wyrażania opinii

• prawa socjalne: opieka zdrowotna, odpowiedni poziom życia, odpoczynek

• prawa ekonomiczne: prawo do nauki, ochrona pracy podejmowanej np. w czasie wakacji

To spotkanie jeszcze raz potwierdziło, że siła demokracji zaczyna się od znajomości własnych praw – już od najmłodszych lat!

Kolejne spotkanie w ramach projektu „Siła Demokracji” nr 2023-3-PL01-ESC30-SOL-000184131 było o prawach dziecka – ich historii, znaczeniu i miejscu w polskim oraz międzynarodowym systemie prawnym.

Rozmawialiśmy o tym, kim jest dziecko w świetle prawa – zgodnie z ustawą i Konwencją o prawach dziecka, dzieckiem jest każda osoba od poczęcia aż do ukończenia 18. roku życia. I właśnie każdemu dziecku – bez względu na pochodzenie, kolor skóry, religię czy status – przysługują te same prawa.

Poznaliśmy Konwencję o prawach dziecka, uchwaloną przez ONZ w 1989 roku, którą Polska ratyfikowała już w 1991 roku. Co więcej – to właśnie nasz kraj zaproponował jej pierwszą wersję! To piękne dziedzictwo, kontynuowane przez takich ludzi jak Janusz Korczak czy Ludwik Rajchman, twórca UNICEF.

Dzieci mają prawo znać i rozumieć swoje prawa – a naszym celem jest im to umożliwić.

To było ważne i bardzo inspirujące spotkanie – młodzi uczestnicy zadawali świetne pytania i z dużym zaangażowaniem wchodzili w dyskusję. Właśnie o taką świadomą demokrację nam chodzi!

Kolejne spotkanie w ramach projektu „Siła Demokracji” nr 2023-3-PL01-ESC30-SOL-000184131 było wizytą w sądzie i udziałem w rozprawie sądowej.

Uczestnicy mogli z bliska zobaczyć, jak wygląda rzeczywista praca sędziów, adwokatów i prokuratorów. Obserwacja przebiegu rozprawy pokazała, jak istotne są zasady sprawiedliwości, rzetelności i przestrzegania prawa.

To wyjątkowa okazja, by teorię prawną skonfrontować z jej praktycznym zastosowaniem.

Kolejne spotkanie w ramach projektu „Siła Demokracji” nr 2023-3-PL01-ESC30-SOL-000184131 było okazją do rozmowy z przedstawicielami mniejszości niemieckiej w Polsce.

Uczestnicy mieli możliwość dowiedzieć się, czym zajmują się organizacje mniejszościowe, jak działają na rzecz swojej społeczności oraz jakie mają prawa i obowiązki w ramach demokratycznego państwa. Rozmawialiśmy również o tożsamości, języku i wyzwaniach, z jakimi mierzą się mniejszości narodowe.

To spotkanie pokazało, jak ważna jest otwartość, zrozumienie i dialog w różnorodnym społeczeństwie.